ロボット製作を通じて科学を学ぶ教室-クレファスひたちなか校

2024年9月3日

入会者向け

キックスコース19~22回カリキュラム

キックスコースの19回~22回のカリキュラムは次の通りです。

<ベーシック年長>

19回:こんちゅうをつくろう①~当てはまるものを探そう~

目標:①昆虫について知る②分類とデータのまとめ方を身に付ける

昆虫カードを作って昆虫の特徴を話そう!バッタの特徴は何かな?

20回:こんちゅうを作ろう②~くるくる回そう~

目標:①アプリの使い方②モーターについて学ぶ③motor回転数制御

先週つくったこんちゅうをモーターで回してみよう!モーターの回転数を変えてみよう!

21回:ワンわんレース~モーター回転ブロック・丸いもの~

目標:①モーター回転方向を考える②回転方向を変えてプログラムを作る③タイヤの大きさによる転がり方の変化を体感する

犬をスタート位置にセット!ゲートを開いてスタートさせよう!遠くまで走らせるにはどうしたらいいかな?

22回:犬ぞりレース~モーター回転数・記録しよう~

目標:①長さの単位②計測の仕方を知る③モータ-回転数と走った距離の関係

モーター回転数が大きくなると走った距離はどうなるかな?図ってみよう!

<スタンダード1年>

19回:応援団①~カムの仕組み~

目標①カムを知ろう!回転運動を上下運動に変えよう

おうえんだんがサッカーの応援をするとき、上下に動くカムの仕組みを作ってみよう!

20回:おうえんだん②~クランクの仕組み~

目標:クランクを使った回転運動が往復運動になる仕組みを知ろう

クランクの仕組みを使って応援の旗を揺らしてみよう!

21回:キッカー①~シュート練習と記録~

目標①長さの計測②運動エネルギー③ロボットの蹴る仕組み

サッカー選手が遠くにボールをけるときはどういう風に動いてる?遠くまでボールをけってみよう!

22回:キッカー②~0.25回転・合図を出してシュートしよう~

目標①0.25の概念②カラーセンサーの命令でシュート

カラーセンサーに手をかざすとシュートするようにするには?蹴った後、足を戻してみよう!

<アドバンス2年生>

19回:クッキングロボット①~レストランのお仕事ロボット~

目標①レストランで働くロボット②滑車の仕組みとベルトコンベアー③食材の種類と料理の材料

ベルトコンベアで運ばれた食材を鍋で混ぜて料理をつくろう!何を作る?チャーハン?

20回:クッキングロボット②~カレーをつくろう・ワードブロック入門~

目標①初めてのワードブロックプログラム②ワードブロックプログラミング使い方②モーター回転の接続ポート

3年生みたいなワードブロックプログラムに慣れていこう!

21回:運搬ロボット①~物流倉庫のお仕事ロボット~

目標①物流の仕組み②ワードブロックプログラム③課題に沿ったプログラム

運搬ロボットを作ろう!タイヤをうまく運べるかな?

22回:運搬ロボット②~荷物をたくさん運ぼう~

目標①ワードブロックプログラム②課題に沿ったプログラム

2つの棚から荷物を取って運ぶプログラムを考えよう!ワードブロックプログラム慣れたかな?

 

今週もナイスTRY です!

ctaのロボットメイン画像
[cta id="267" vid="0"]
組み立てている画像
トップへ戻る